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钱三旗基因检测

钱三旗副主任医师

暨南大学附属第一医院中医科

钱三旗副主任医师、副研究员职称。学习简历:1978年3月(大学)2004年9月(研究生)南京中医药大学中医专业,研究生学历、硕士学位。工作简历:1982至1988年9月江苏泰兴市人民医院中医内科临床中医师,1988年10月至2004年南京中医药大学、江苏省中医院从事中医临床、教学管理、科研工作,期间先后担任中医内科学、中西医结合临床、中药学的本科教学工作,任研究生部副主任、成人教育学院副院长等职务;2005年至2020年1月工作调动至暨南大学生命科学技术学院、环境学院从事党政管理工作、暨南大学黄埔中医院专家诊室、从事中医内科临床工作。2020年1月从环境学院党委书记岗位退休,2020年3月至目前在暨南大学附属华侨医院中医科、暨南大学黄埔区中医院专家诊室、广州顾生堂骏景分院从事中医内科临床工作,共计从事临床工作43年。【学术任职】2006-2010年期间任教育部高等学校高职高专相关医学类专业教学指导委员会委员。先后主编或参编中医专著、教材8部,发表论文20余篇;主持或参加国家级、部省级科研项目10余项。【主研方向】1.类风湿性关节炎中医治疗,2.甲状腺疾患中医治疗。【获奖情况】2022年11月论文《浅谈创造教育与继续教育》获江苏省成人高教研究委员会优秀论文奖获(独立作者)2014年获得暨南大学“暨南红棉奖”2008年7月、2012年6月、2016年6月分别3次获暨南大学优秀共产党员,2016年6月获暨南大学“优秀学生工作者”2014年获“暨南大学校友会校友工作”先进个人,2016年获评暨南大学优秀扶贫干部。【学术论著】一、主要论文:1. 叶天士运用辛润法临证经验探讨江苏中医1990,4,15-16 独立作者,2. 动物药治疗痹证临床应用探讨 湖南中医杂志2004,19(4):18-19独立作者,3. 中医临床型和科研型研究生培养模式的探讨中国高等医学教育1997,(6):45-46。独立作者,4. 医学研究生教育质量管理若干问题探讨中医药管理杂志1999,(6)10-12。独立作者,5. 加强中医药重点学科建设促进研究生培养模式的转变中医教育1999,(6):43-45。独立作者,6. 中医高校新生学习动机的培养和激发南京中医药大学学报(社科版)2000,(5):106-108。独立作者,7. 古代中医高等教育专业和课程设置及其意义成都中医药大学学报(社科版)2000,(12):78-79。独立作者,8. 学位制度改革后培养目标和方式的改革中国特色医药杂志2000,(3):113-114。独立作者,9. 建立高校教授岗位目标责任制的探讨江苏高教2000,(6):114-115。独立作者,10.建立医学研究生教育质量管理机制初探医学教育2001,(2):22-25 独立作者,11.浅谈研究生培养方案的制定与落实南京医科大学学报(社科版)2001,(3):178-179。独立作者,12.浅议创造教育与继续教育教育理论研究与实践2003(6):37,104。独立作者,13.抗血栓合剂对脑缺血的SHRS脑循环代谢的影响中药药理与临床1996,12(4):36。第二作者,14.中日当归属药用植物ITS序列分析,中草药,2006,37(7):1072-1076,第二作者,15.伞形科常用中药rDNA序列特征及其标记方法研究 中药材,2006;29(11):1148-1153第二作者,16.构建中西药结合体系分三步走.中国中医药报2007年10月24日,总2817,第二作者,17.中药归经与升降浮沉的研究方法探析.中国中医药报,2007年11月7日,总2825,第二作者,18.中药复方配伍研究的方法探析.中国中医药报,2007年12月19日,总2849,第二作者,19.中药毒性的研究方法及必须注意的问题.中国中医药报,2007年11月3日,总2824,第二作者,20.中药剂型改革的思路与方法.中国中医药报,2007年11月9日,总2829,第二作者,21.中西药联用模式与应注意的问题.中国中医药报,2007年10月31日,总2821,第二作者,22.中药复方药效物质研究的思路与方法.中国中医药报,2007年12月2日,总2850,第二作者,23.中药药理研究应遵循的基本原则和方法.中国中医药报,2007年11月2日,总2823。第二作者,二、主要专著,1.《应用中药学》并列主编全国中医药高职高专教材 科学出版社2005年1月。2.《中医内科学》副主编 新世纪全国中医药高职高专规划教材中国中医药出版社2005.9。3.《中药学》副主编 全国中医院校硕士研究生入学考试辅导丛书上海中医药大学出版社,2003.10,4.《中医学主干课程教学指南》副主编全国高等中医药院校成人教育教材百通出版社2003.1月出版,5.《中华医方精选辞典》(上下卷)编委上海科学技术与文献出版社1998.8,6.《现代家庭医学丛书》编写人员上海中医学院出版社1994.1,7.《心血管病血液病实用方》编写人员 1993.9,8. 大力发展研究生教育培养一流的中医药人才。《江苏高等学校研究生教育20年》南京师范大学出版社1998,219-229。编委。三、科研项目,1.国家中医管理局高等医药教育面向21世纪教学内容和课程体系改革研究项目中医内科临床硕士研究生学位课程与培养模式改革的研究 主持人2000.12-2003.12 已鉴定,2.国家自然科学基金项目批准号30271618 当归属药用植物功效的分子系统学基础 2003.1-2005.12第三负责人。已结题。3.中国学位与研究生教育学会“九.五”学位制度和研究生教育研究课题,研究生教育与重点学科建设的研究,分课题负责人1996.10-2000.9,已鉴定。4.研究生培养机制改革效果评估与改进策略研究广东省学位与研究生教育改革研究项目2011-2012,主持,已结题。5.生命科学类研究生教育质量保证体系研究暨南大学2008.12-2010.12 主持已结题,6.2007-2009:国家自然科学基金项目:当归属常用中药补血活血功效与其活性成分及生物合成相关基因的构效量效关系研究国家自然科学基金项目(30672679)2007.1-2009.12,28万第三负责人,7.2011.1-2011.12:主持国家自然科学基金项目:开心散对抑郁模型大鼠内源性褪黑素的调控机制研究(81072744),10万元,第三负责人,8.2012.1-2015.12:国家自然科学基金项目:当归四逆汤解痉通脉机制研究(81173189)。60万元第三负责人,9.2019-01-2022.12:国家自然科学基金面上项目:基于artemin/GFRα3调控TRP通道探讨当归四逆汤镇痛作用机制(81874404),56万元第三负责人,10.2023.01-2026.12基于抗炎-神经微循环的交互作用探讨当归四逆汤对坐骨神经损伤的修复机制(82274294),52万元。第三负责人
钱三旗 —— 专家简介
钱三旗副主任医师、副研究员职称。学习简历:1978年3月(大学)2004年9月(研究生)南京中医药大学中医专业,研究生学历、硕士学位。工作简历:1982至1988年9月江苏泰兴市人民医院中医内科临床中医师,1988年10月至2004年南京中医药大学、江苏省中医院从事中医临床、教学管理、科研工作,期间先后担任中医内科学、中西医结合临床、中药学的本科教学工作,任研究生部副主任、成人教育学院副院长等职务;2005年至2020年1月工作调动至暨南大学生命科学技术学院、环境学院从事党政管理工作、暨南大学黄埔中医院专家诊室、从事中医内科临床工作。2020年1月从环境学院党委书记岗位退休,2020年3月至目前在暨南大学附属华侨医院中医科、暨南大学黄埔区中医院专家诊室、广州顾生堂骏景分院从事中医内科临床工作,共计从事临床工作43年。【学术任职】2006-2010年期间任教育部高等学校高职高专相关医学类专业教学指导委员会委员。先后主编或参编中医专著、教材8部,发表论文20余篇;主持或参加国家级、部省级科研项目10余项。【主研方向】1.类风湿性关节炎中医治疗,2.甲状腺疾患中医治疗。【获奖情况】2022年11月论文《浅谈创造教育与继续教育》获江苏省成人高教研究委员会优秀论文奖获(独立作者)2014年获得暨南大学“暨南红棉奖”2008年7月、2012年6月、2016年6月分别3次获暨南大学优秀共产党员,2016年6月获暨南大学“优秀学生工作者”2014年获“暨南大学校友会校友工作”先进个人,2016年获评暨南大学优秀扶贫干部。【学术论著】一、主要论文:1. 叶天士运用辛润法临证经验探讨江苏中医1990,4,15-16 独立作者,2. 动物药治疗痹证临床应用探讨 湖南中医杂志2004,19(4):18-19独立作者,3. 中医临床型和科研型研究生培养模式的探讨中国高等医学教育1997,(6):45-46。独立作者,4. 医学研究生教育质量管理若干问题探讨中医药管理杂志1999,(6)10-12。独立作者,5. 加强中医药重点学科建设促进研究生培养模式的转变中医教育1999,(6):43-45。独立作者,6. 中医高校新生学习动机的培养和激发南京中医药大学学报(社科版)2000,(5):106-108。独立作者,7. 古代中医高等教育专业和课程设置及其意义成都中医药大学学报(社科版)2000,(12):78-79。独立作者,8. 学位制度改革后培养目标和方式的改革中国特色医药杂志2000,(3):113-114。独立作者,9. 建立高校教授岗位目标责任制的探讨江苏高教2000,(6):114-115。独立作者,10.建立医学研究生教育质量管理机制初探医学教育2001,(2):22-25 独立作者,11.浅谈研究生培养方案的制定与落实南京医科大学学报(社科版)2001,(3):178-179。独立作者,12.浅议创造教育与继续教育教育理论研究与实践2003(6):37,104。独立作者,13.抗血栓合剂对脑缺血的SHRS脑循环代谢的影响中药药理与临床1996,12(4):36。第二作者,14.中日当归属药用植物ITS序列分析,中草药,2006,37(7):1072-1076,第二作者,15.伞形科常用中药rDNA序列特征及其标记方法研究 中药材,2006;29(11):1148-1153第二作者,16.构建中西药结合体系分三步走.中国中医药报2007年10月24日,总2817,第二作者,17.中药归经与升降浮沉的研究方法探析.中国中医药报,2007年11月7日,总2825,第二作者,18.中药复方配伍研究的方法探析.中国中医药报,2007年12月19日,总2849,第二作者,19.中药毒性的研究方法及必须注意的问题.中国中医药报,2007年11月3日,总2824,第二作者,20.中药剂型改革的思路与方法.中国中医药报,2007年11月9日,总2829,第二作者,21.中西药联用模式与应注意的问题.中国中医药报,2007年10月31日,总2821,第二作者,22.中药复方药效物质研究的思路与方法.中国中医药报,2007年12月2日,总2850,第二作者,23.中药药理研究应遵循的基本原则和方法.中国中医药报,2007年11月2日,总2823。第二作者,二、主要专著,1.《应用中药学》并列主编全国中医药高职高专教材 科学出版社2005年1月。2.《中医内科学》副主编 新世纪全国中医药高职高专规划教材中国中医药出版社2005.9。3.《中药学》副主编 全国中医院校硕士研究生入学考试辅导丛书上海中医药大学出版社,2003.10,4.《中医学主干课程教学指南》副主编全国高等中医药院校成人教育教材百通出版社2003.1月出版,5.《中华医方精选辞典》(上下卷)编委上海科学技术与文献出版社1998.8,6.《现代家庭医学丛书》编写人员上海中医学院出版社1994.1,7.《心血管病血液病实用方》编写人员 1993.9,8. 大力发展研究生教育培养一流的中医药人才。《江苏高等学校研究生教育20年》南京师范大学出版社1998,219-229。编委。三、科研项目,1.国家中医管理局高等医药教育面向21世纪教学内容和课程体系改革研究项目中医内科临床硕士研究生学位课程与培养模式改革的研究 主持人2000.12-2003.12 已鉴定,2.国家自然科学基金项目批准号30271618 当归属药用植物功效的分子系统学基础 2003.1-2005.12第三负责人。已结题。3.中国学位与研究生教育学会“九.五”学位制度和研究生教育研究课题,研究生教育与重点学科建设的研究,分课题负责人1996.10-2000.9,已鉴定。4.研究生培养机制改革效果评估与改进策略研究广东省学位与研究生教育改革研究项目2011-2012,主持,已结题。5.生命科学类研究生教育质量保证体系研究暨南大学2008.12-2010.12 主持已结题,6.2007-2009:国家自然科学基金项目:当归属常用中药补血活血功效与其活性成分及生物合成相关基因的构效量效关系研究国家自然科学基金项目(30672679)2007.1-2009.12,28万第三负责人,7.2011.1-2011.12:主持国家自然科学基金项目:开心散对抑郁模型大鼠内源性褪黑素的调控机制研究(81072744),10万元,第三负责人,8.2012.1-2015.12:国家自然科学基金项目:当归四逆汤解痉通脉机制研究(81173189)。60万元第三负责人,9.2019-01-2022.12:国家自然科学基金面上项目:基于artemin/GFRα3调控TRP通道探讨当归四逆汤镇痛作用机制(81874404),56万元第三负责人,10.2023.01-2026.12基于抗炎-神经微循环的交互作用探讨当归四逆汤对坐骨神经损伤的修复机制(82274294),52万元。第三负责人

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